Il restauro complessivo dell’edificio scolastico, risalente agli anni trenta del novecento, era finalizzato all’adeguamento di strutture e  impianti  alle normative vigenti in materia di sicurezza, a garantire l’accessibilità della struttura ,cercando di reperire ulteriori spazi per le attività didattiche ( sottotetto e seminterrati). La progettazion è stata preceduta da un accurato rilievo e da indagini innovative sulle strutture  (prove non distruttive ). I dati forniti hanno permesso di calibrare gli interventi strutturali  in maniera puntuale e meno invasiva. Le metodologie di intervento e le scelte architettoniche sono state guidate dall’ esigenza di rinnovare senza stravolgere, creando una relazione tra i nuovi materiali impiegati e gli elementi architettonici tipico dell’architettura novecentesca.

L’intervento è stato suddiviso in cinque stralci funzionali eseguiti, durante il periodo estivo di chiusura della scuola, in diverse annualità.

Gli ultimi lavori hanno riguardato il restauro delle facciate e la sistemazione degli spazi esterni con la creazione di un’aula per lezioni all’aperto.

La complessità dell’intervento è stata cofinanziata con i fondi regionali per l’edilizia scolastica.